Молитва проверочное слово

Р Білім және ғылым министрінің 08. 441-545-қосымшаларға сәйкес ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға арналған жаңартылған мазмұн бойынша негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары бекітілсін. Р Білім және ғылым министрінің 20. Алтынсарин атындағы ҰБА ресми сайтында жариялануын қамтамасыз етсін. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау вице-министр М. Осы бұйрық 2013 жылғы 1 қыркүйектен бастап қолданысқа енеді.

Подробней в видео:

Алып тасталды — ҚР Білім және ғылым министрінің 08. Оқу бағдарламаны алып тастау көзделген — ҚР Білім және ғылым министрінің 08. Тіл және сөйлеу», «Дыбыс және әріп», «Мәтін», «Сөйлем», «Сөз және оның мағынасы», «Сөз құрамы», «Сөз таптары». 4-сыныптарда тіл пәнін оқыту барысында пәнаралық байланысты үнемі ескеріп отыру керек. Тіл пәнінің басқа пәндермен байланысы туралы айтқанда, ең алдымен, тақырыптық байланыстарға назар аударған жөн. Оқу пәнінің 2-сыныптағы базалық білім мазмұны       17. Сөз ішінде у дыбысының бірде дауысты, бірде дауыссыз болып келуі. И-дің дауысты, ал й — дауыссыз дыбыс дыбыс екені.

И-дің бірде жуан, бірде жіңішке болатыны. Мәтіннің тақырыбы және ондағы негізгі ойды анықтау. Берілген тақырып, тірек сөздер, суреттер т.

Дұрыс құрылмаған сөйлемді түзеп, қайта жазу. Сан есімнің зат есіммен байланысып айтылуы. Амандасу, сәлемдесу, танысу, алғыс айту кезінде қолданылатын сөздер. Оқу пәнінің 3-сыныптағы базалық білім мазмұны       27. Дауыс ырғағының сөйлеу жағдайына сәйкес болуы. Э, е, ф, в, ц, ч, ш, щ дыбыстарының ерекшеліктерін меңгерту. Х, Һ дыбыстары, олардың айтылу ерекшеліктері.

Х, һ дыбыстарына қатысты сөздердің емлесі. Берілген жоспар, суреттер бойынша және белгілі бір жағдайға байланысты әңгіме құрастыру. Сөйлеу ортасына, сөйлеу мақсаты мен сөйлеу тақырыбына сәйкес диалог құру. 50-70 сөзден құралған қысқаша шығарма жазу. Оқу пәнінің 4-сыныптағы базалық білім мазмұны       37. Түбірдің соңғы дыбысы қатаң болса, оған жалғанатын қосымшаның бірінші дыбысы қатаң болып келетіні. Саяхат кезінде көргендері, алған әсерлері жайында жазу.

2-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       47. 6-8 сөзден тұратын сөздік диктанты, 25-30 сөзден тұратын диктанттарды, 40-50 сөзден мазмұндаманы, 4-6 сөйлемнен тұратын шығарманы жазуды. 3-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       49. 4-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       51. Р Білім және ғылым министрінің 08. 441-545-қосымшаларға сәйкес ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға арналған жаңартылған мазмұн бойынша негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары бекітілсін. Р Білім және ғылым министрінің 20. Алтынсарин атындағы ҰБА ресми сайтында жариялануын қамтамасыз етсін. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау вице-министр М.

Осы бұйрық 2013 жылғы 1 қыркүйектен бастап қолданысқа енеді. Алып тасталды — ҚР Білім және ғылым министрінің 08. Оқу бағдарламаны алып тастау көзделген — ҚР Білім және ғылым министрінің 08. Тіл және сөйлеу», «Дыбыс және әріп», «Мәтін», «Сөйлем», «Сөз және оның мағынасы», «Сөз құрамы», «Сөз таптары». 4-сыныптарда тіл пәнін оқыту барысында пәнаралық байланысты үнемі ескеріп отыру керек. Тіл пәнінің басқа пәндермен байланысы туралы айтқанда, ең алдымен, тақырыптық байланыстарға назар аударған жөн. Оқу пәнінің 2-сыныптағы базалық білім мазмұны       17.

Сөз ішінде у дыбысының бірде дауысты, бірде дауыссыз болып келуі. И-дің дауысты, ал й — дауыссыз дыбыс дыбыс екені. И-дің бірде жуан, бірде жіңішке болатыны. Мәтіннің тақырыбы және ондағы негізгі ойды анықтау. Берілген тақырып, тірек сөздер, суреттер т. Дұрыс құрылмаған сөйлемді түзеп, қайта жазу. Сан есімнің зат есіммен байланысып айтылуы. Амандасу, сәлемдесу, танысу, алғыс айту кезінде қолданылатын сөздер. Оқу пәнінің 3-сыныптағы базалық білім мазмұны       27.

Дауыс ырғағының сөйлеу жағдайына сәйкес болуы. Э, е, ф, в, ц, ч, ш, щ дыбыстарының ерекшеліктерін меңгерту. Х, Һ дыбыстары, олардың айтылу ерекшеліктері. Х, һ дыбыстарына қатысты сөздердің емлесі. Берілген жоспар, суреттер бойынша және белгілі бір жағдайға байланысты әңгіме құрастыру. Сөйлеу ортасына, сөйлеу мақсаты мен сөйлеу тақырыбына сәйкес диалог құру.

50-70 сөзден құралған қысқаша шығарма жазу. Оқу пәнінің 4-сыныптағы базалық білім мазмұны       37. Түбірдің соңғы дыбысы қатаң болса, оған жалғанатын қосымшаның бірінші дыбысы қатаң болып келетіні. Саяхат кезінде көргендері, алған әсерлері жайында жазу. 2-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       47. 6-8 сөзден тұратын сөздік диктанты, 25-30 сөзден тұратын диктанттарды, 40-50 сөзден мазмұндаманы, 4-6 сөйлемнен тұратын шығарманы жазуды.

3-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       49. 4-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар       51. Р Білім және ғылым министрінің 08. 441-545-қосымшаларға сәйкес ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға арналған жаңартылған мазмұн бойынша негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары бекітілсін. Р Білім және ғылым министрінің 20. Алтынсарин атындағы ҰБА ресми сайтында жариялануын қамтамасыз етсін. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау вице-министр М. Осы бұйрық 2013 жылғы 1 қыркүйектен бастап қолданысқа енеді.